Si bien AMET (escuelas técnicas) rechazó la oferta salarial y propone una mejora sustancial en los aumentos de aquí a fin de año y no se habría plegado (hasta el momento) a una medida tan dura como sí planteó el Congreso de la ADOSAC en el día de ayer, cuyo documento contiene exigencias de un aumento real del 49,77%, entre otros temas.

* Documento de ADOSAC:

– Rechazar la oferta realizada por el Ejecutivo, ratificar la exigencia de un porcentaje de recomposición salarial al básico, además cláusula gatillo que permita alcanzar la canasta básica total. Que sea acumulativo, que incluya índice inflacionario del mes de diciembre. Exigir fecha inmediata para el pago del retroactivo al título del mes de febrero (período especial) y marzo (período común). Devolución de días caídos y no más descuentos hacia adelante. Revisión de la pauta salarial en el mes de septiembre.

– Determinar 120 horas de paro para los días lunes 12, martes 13, miércoles 14, jueves 15 y viernes 16 de junio del corriente.

– Denunciar al CPE por la intromisión que realiza a través de Circulares Internas en las diferentes instituciones educativas, para la notificación de actas paritarias.

– Asimismo, continuar trabajando en la mesa de negociación laboral nuestro pliego de reivindicaciones: la derogación de la Resolución 066/18, condición indispensable para comenzar el proceso de titularización, entre otras.

– Que se aplique el pago de TÍTULO en el segundo cargo, basados en el principio constitucional de por igual tarea-igual remuneración.

– Rechazar la implementación improvisada, flexibilización laboral de Nivel Primario, de la Jornada Extendida y Completa en la provincia.

– Incorporar a la liquidación por Jornada Extendida/Jornada Completa, según corresponda, a todos los compañeros en uso de licencia médica y/o relevo de funciones.

– Solicitar los insumos de Boletines, tintas, hojas para la tarea diaria.

– Garantizar desde el CPE y Desarrollo Social, las meriendas/viandas para alumnos y docentes que trabajan en todas las instituciones educativas de la provincia de acuerdo a la Jornada que desarrolla.

– Exigir un inmediato plan de  inversión de mantenimiento e infraestructura en educación.

– Denunciar la implementación del PLAN DE RECUPERACIÓN DE CLASES con personajes ajenos a las instituciones educativas que en muchos casos no cuentan con título docente.

Fuente: gremialesdelsur.com.ar