En el marco del debate en las Comisiones 4 de Educación y 2 de Economía de la Legislatura, desde AMET presentaron los planteos sobre financiamiento educativo, contenidos en el documento de trabajo del 6 de octubre de 2026.

La entidad sindical solicitó conocer el costo real del sistema educativo, el presupuesto asignado y ejecutado, el gasto salarial, los cargos y las horas cátedra, y los recursos destinados a infraestructura, mantenimiento, servicios, equipamiento y programas educativos.

También pidió precisar cuánto aporta Rentas Generales, cuánto ingresa por fondos específicos, y qué parte de la recaudación con destino social llega efectivamente a Educación.

“Sostenemos que el nuevo Fondo debe sumar recursos, sin reemplazar partidas existentes, y permitir medir cuánto financiamiento adicional aporta. El debate debe contemplar la necesidad de alcanzar un cargo docente equivalente a la canasta básica, conocer la planta de personal y garantizar seguimiento público y participación de las y los trabajadores”, resaltó AMET y subrayó, “tras participar de la convocatoria, recibimos respuesta a nuestros pedidos de información a Economía y Educación. Analizaremos la documentación recibida y comunicaremos los avances”.

Prensa AMET Tierra del Fuego

Fuente: gremialesdelsur.com.ar