�Se trata de una medida que no produce un cambio sustantivo ya que son ya muchas las provincias que han extendido sus ciclos lectivos hasta 186 y 187 d�as.

Es necesario avanzar en el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo y la Ley de Educaci�n Nacional que establecen la meta de tener como m�nimo un 30% de las escuelas con Jornada Completa o Extendida. En la actualidad estamos a�n muy lejos de esa meta. Este si ser�a un cambio sustantivo.

No nos oponemos a comenzar a dar clases un par de d�as antes ya que de todos modos estamos en las escuelas desde antes del 1� de marzo y permanecemos en ellas hasta los �ltimos d�as de diciembre. Pero no nos enga�amos pensando que esta va a ser una medida estrat�gica para mejorar la calidad de los aprendizajes de nuestros estudiantes.

No compartimos as� mismo la metodolog�a del anuncio unilateral. El calendario escolar es un tema de agenda paritaria establecido as� en su decreto reglamentario. Los sindicatos nacionales que participamos en la paritaria no hemos sido convocados a discutir y concertar el tema. Hay que desterrar este tipo de pr�cticas y cumplir con el art�culo 120 de la Ley de Educaci�n Nacional que dice que los sindicatos deben ser convocados a la Asamblea del Consejo Federal de Educaci�n por lo menos dos veces al a�o con agenda previamente pautada�.

Stella Maldonado, Secretaria General CTERA